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    A Pesquisa do Currículo dos Trabalhos Manuais na Educação Steineriana
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    Os textos deste livro nasceram sob a perspectiva de múltiplos olhares, dotados de perguntas sobre o ser e o fazer manual inspirados pelos fundamentos e estudos antropológicos que orientam a prática pedagógica das artes-manuais na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio segundo o currículo praticado nas escolas que adotam a Educação Steineriana. As atividades propostas no currículo e as reflexões sobre seus efeitos – por meio de auto-observação, pesquisa, observação em salas de aulas da Educação Steineriana e sua aplicação em instituições que adotam outras práticas – trouxeram às participantes da Pós-graduação em Artes-manuais para Educação a oportunidade de reconhecer a extensão e a profundidade de suas experiências para além da sala de aula, por atuar de forma contundente e bastante transformadora na própria vida delas. Os textos deste livro surgiram de investigações produzidas no curso de pós-graduação em Artes-manuais para Educação (2018-19), coordenado pela profa. dra. Ana Lygia Vieira Schil da Veiga [Nina Veiga]. O livro faz parte da coleção Artes-manuais para Educação: A Produção de Conhecimento entre os Fios da Casa e de Si. Outros títulos da coleção: Experimentações para Artes-manuais e Modos de Ser e Viver em Artes-manuais: As Artes da Casa, a Literatura, a Oralidade, a Memória e a Ancestralidade.
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