Apprentissage actif et évaluation de léducation en Indonésie

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KS OmniScriptum Publishing

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491_9786203129465

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Sinopse
Características

Le monde de léducation daujourdhui est tenu de présenter un apprentissage actif, et la cible principale est les enseignants. Les enseignants sont des éducateurs à qui lon demande de mener des activités denseignement et dapprentissage selon un modèle dapprentissage actif. Lapprentissage actif est une forme dinnovation dans le processus dapprentissage qui vise à accroître lactivité des élèves. La stratégie dapprentissage actif qui sy trouve est complexe, du modèle à utiliser aux méthodes et approches, il y a beaucoup de choix et de collaborations possibles. La mise en œuvre de la stratégie sera certainement appliquée par lenseignant en tant que responsable de la mise en œuvre de lapprentissage dans la classe. En plus dêtre des éducateurs, les enseignants agissent également comme évaluateurs. Les enseignants doivent être capables dévaluer les résultats dapprentissage des élèves. Lévaluation est un moyen de déterminer les résultats de lapprentissage et lefficacité de la mise en œuvre du processus dapprentissage. Une fois lactivité dévaluation réalisée, lenseignant peut déterminer le suivi des résultats dapprentissage des élèves et lamélioration de la mise en œuvre de lenseignement.

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