Disturbi Specifici Dellapprendimento - Studio di un Caso complesso

Editora:

Borè srl

Código:

491_9788892691445

Vendido e entregue por Um Livro

Sinopse
Características

Il testo riguarda lo studio condotto su un caso complesso di DSA in presenza di comorbidità dei disturbi. Approfondisce le tematiche relative ai DSA su base cognitiva, neurofunzionale, pedagogico-clinica. Verifica ipotesi di relazioni possibili tra velocità di riproduzione verbale e velocità di lettura quando entrambi i compiti prevedono lutilizzo del medesimo circuito neurofunzionale. Le interconnessioni rilevate sono dedotte dal subtest cognitivo della WISC-III, evidenziando la rilevanza dellaspetto intellettivo in merito alla velocità di decodifica e alle modalità di apprendimento della lettura. Ipotizza come modalità riabilitativa dei deficit strumentali un intervento incentrato sul ragionamento numerico, calcolo, problem solving aritmetico e geometrico; sullampiamento delle funzioni cognitive; sullimplementazione delle risorse mentali e dellintegrazione interemisferica mediante sinestesie verbali-numeriche-motorie. Ipotizza differenti modalità interpretative della WISC-III; della velocità di lettura, dei tempi sillaba, della decodifica dedotte da sintesi integrative interdisciplinari. Tende al superamento della dicotomia tra scienze psicologiche e scienze pedagogiche.

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