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Introdução a Psicopedagogia
Cód:
96_9788543701417
O objetivo deste livro é instrumentalizar o educador com conhecimentos básicos e indispensáveis a uma prática educativa mais efetiva. No capítulo I fez-se um breve percurso na história da criança na escola. considerou-se alguns conceitos de Dificuldades de Aprendizagem (DA) tratando-a não como uma condição humana ou uma síndrome simples. nem decorrente apenas de uma única etiologia. mas como um conjunto de condições. de problemas heterogêneos. de uma diversidade de sintomas. e de atributos que obviamente subtendem diversificadas e diferenciadas respostas clínico-educativas.
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