La professionnalisation des enseignants au burkina faso

Editora:

OmniScriptum GmbH & Co KG

Código:

491_9783838172439

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Sinopse
Características

La question dune professionnalisation par la formation est à la mode et les discours ne manquent pas dévoquer la professionnalisation des enseignants. La principale question que lon peut se poser est celle de savoir si les enseignants du secondaire au Burkina Faso sont réellement inscrits dans un processus de professionnalisation comme tendent à le dire les discours. À partir de trois modes dinvestigation (entretiens semi-directifs sous forme dentretiens dexplicitation, examen documentaire et observations directes) et à travers une approche de type qualitatif (analyse de contenu), létude montre que lélargissement du nombre de professeurs formés à lÉcole Normale Supérieure (ENS) et à lInstitut des Sciences (IDS), les activités de formation continue initiées par les encadreurs pédagogiques, sont certes des postures susceptibles de contribuer à la professionnalisation des enseignants du secondaire au Burkina Faso. Toutefois, les formations initiales et continues restent insuffisantes quand elles existent. En outre, elles sont inadaptées car faisant fi des questions didactiques susceptibles daider les enseignants et les élèves à percevoir la saveur des savoirs .

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