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    Professor Aprendiz
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    Justificativa: Ao iniciar minha carreira acadêmica em escolas da rede estadual e municipal de educação de São Paulo, pude constatar a enorme carência de referenciais bibliográficos destinados a orientar o professor recém-saído das universidades. A inexistência de um arcabouço teórico que fornecesse pistas de como atuar no dia a dia escolar, de quais os grandes problemas vivenciados pelos professores, suas alegrias, dificuldades, estigmas, e frustrações, foram entre outros enfoques grandes motivadores para a publicação deste livro. Objetivos: Fornecer subsídios aos professores que melhorem suas relações no ambiente escolar.Analisar criticamente a realidade dos professores que atuam em escolas municipais e estaduais brasileiras, minimizando suas angústias e frustrações. Abordar a temática educacional sob uma perspectiva mais humanista. Publico Alvo: Este livro se destina especialmente aos professores brasileiros, tanto ingressantes como aos que já estão em atuação.
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