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Des héros pour référence identitaire
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La comparaison des manuels scolaires de littérature roumaine depuis le XIXe siècle jusquà la période post totalitaire permet didentifier et de suivre les transformations de la représentation de lidentité nationale en fonction des réalités politiques de lÉtat roumain. En observant les changements survenus dans le panthéon national, il est possible didentifier le modèle de comportement et les valeurs proposées aux élèves. Une comparaison avec les manuels scolaires dhistoire pendant la période du communisme et après la chute du régime aide à mieux saisir les mécanismes de la mémoire et de loubli qui accompagnent alors la construction de lidentité nationale. Lanalyse des héros nationaux permet également dobserver les continuités et les ruptures entre les différentes périodes qui ont marqué lÉtat roumain. Le livre aborde aussi la façon dont la population sapproprie cette construction identitaire proposée dans les manuels scolaires et souligne les différences entre lidentité nationale quaffichent les adultes et lidentité individuelle privilégiée par les jeunes.
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