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    Desafios e potencialidades do coordenador pedagógico
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    Esta obra mergulha na realidade educacional do município de Ulianópolis, revelando, com sensibilidade e rigor, os desafios e as potencialidades da atuação do coordenador pedagógico no contexto contemporâneo. A partir de um relato teórico-prático fundamentado em pesquisa de campo, a autora apresenta caminhos possíveis para a transformação das práticas educativas, especialmente diante das lacunas de aprendizagem intensificadas no período pós-pandemia. Ao evidenciar o papel estratégico do coordenador como articulador, formador e mediador do processo de ensino e aprendizagem, o livro propõe reflexões essenciais sobre a organização do trabalho pedagógico, a formação continuada de professores e o uso de dados para tomada de decisões educacionais. Mais do que um estudo, esta obra é um convite à ação: inspira educadores, gestores e pesquisadores a repensarem suas práticas, fortalecendo uma educação mais inclusiva, equitativa e comprometida com a aprendizagem de todos. Uma leitura indispensável para quem acredita na educação como instrumento de transformação social.
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