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Inclusão Escolar: Direitos, Desafios e Possibilidades: Da Legislação à Prática Pedagógica
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Obra que analisa a educação inclusiva no Brasil a partir da articulação entre legislaçãoprática pedagógica e formação docente. Apresenta fundamentos teóricos atualizadosanálise crítica do Decreto nº 12.773/2025 e instrumentos práticos para implementação da inclusão escolarcomo PEIDUA e tecnologia assistiva. Destina-se a professoresgestores e pesquisadorespropondo a inclusão como prática de justiça social e transformação educacional.
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