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    O Professor na Encruzilhada Tecnológica : O método SCAE para dar aula prática em qualquer disciplina técnica — com ou s
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    Quando o laboratório falta, a aula prática não pode faltar. Há centenas de professores, neste país, que dividem a mesma cena cotidiana: laboratórios obsoletos ou vazios, equipamentos parados, software desatualizado — e turmas inteiras esperando aula prática. As três saídas habituais (cancelar, improvisar, adiar) mantêm o semestre andando, mas não mantêm a formação acontecendo. É sobre uma quarta saída que este livro foi escrito. Em onze capítulos diretos, organizados em quatro movimentos — Encruzilhada, Bússola, Prática, Destino —, Etaídes Freire e Keiliane Lira destilam, em linguagem consultiva, o método SCAE: um sistema de quatro elos (diagnóstico, planejamento, prática, avaliação) e quatro níveis de competência (Conhece, Entende, Aplica, Resolve) construído ao longo do mestrado e do doutoramento na Universidade de Lisboa. O leitor fecha o livro com ferramentas prontas para a próxima segunda-feira: um simulador selecionado para sua disciplina (com link e justificativa pedagógica), um plano de aula de uma página ancorado nos quatro elos do SCAE, uma rúbrica de avaliação por nível de competência, um modelo de trilha de aprendizagem em cinco estágios, FAQ, glossário e acesso ao kit digital com modelos editáveis e atualizações contínuas. Mais que um livro sobre tecnologia educacional, este é um manual de campo: para ser lido numa sentada, retomado toda segunda-feira, e gasto na pasta do professor. Para quem reconhece que a formação dos seus alunos não pode esperar a próxima reforma do laboratório.
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