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    Par - Plano De Ações Articuladas: A implantação das ações de formação continuada de professores
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    O presente trabalho,apresentado junto ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do maranhão ( UEMA). Campus Santa Inês, tem por objetivo analisar o processo de formação continuada de professores, desenvolvido por meio do Plano de Ações Articuladas ( PAR), buscando perceber se essa formação oferece contribuições para a qualificação do trabalho docente, de modo a garantir a qualidade do ensino das escolas de rede pública do Município de Santa Inês / MA, bem como para elevação dos indicadores do índice de desenvolvimento da Educação Básica (ideb) neste município. Discute a política educacional instituída no governo de Luís Inácio Lula da Silva, o Plano de Desenvolvimento da Educaçãpo ( PDE), no âmbito do qual o PAR constitui o planejamento estrátegico operacional das 28 diretrizes instituídas no PDE. De modo particular, investiga o processo de implantação do PAR em Santa Inês, dando visiblidade ás ações de formação continuada de professores.
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