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Da técnica à crítica: contribuições dos letramentos críticos para a formação de professores de língua inglesa
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Por que o ensino de inglês na educação básica brasileira ainda carrega a marca do fracasso e da ineficácia? Em Da Técnica à Críticaa professora e pesquisadora Simone Batista da Silva parte de sua vivência como formadora de professores e das inquietações que moldaram sua trajetória acadêmica para discutir os caminhos possíveis para transformar esse cenário. Com base em sua pesquisa de Doutorado pela Universidade de São Paulo e sua atuação na Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroSimone propõe uma reflexão profunda sobre os Letramentos Críticos como ferramenta de ressignificação do ensino de línguas. O livro convida professores formadores e docentes em formação inicial e continuada a pensar criticamente o ensino de inglês para além da técnica como prática socialpolítica e transformadora. Um chamado à consciência e à ação pedagógica comprometida com a emancipação e a justiça social.
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