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Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anorma

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84_9788546216406

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Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anorma

Editora:

Paco Editorial

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84_9788546216406

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Sinopse
Características

Em Políticas Educacionais Inclusivas e Políticas Econômicas Excludentes: o paradoxo socio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social), traz interessante estudo com bases teóricas e pesquisas documentadas, sobre as políticas educacionais de inclusão adotadas no país, com um recorte crítico e detalhado dos vários programas de políticas públicas inclusivas, especialmente da década de 1990. A obra busca discutir a importância da fusão das políticas publicas de inclusão da anormalidade com o mercado excludente em que vivemos.

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