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Formação de professores: ensaios críticos e perspectivas
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Neste primeiro volume, reunimos textos que partem da sala de aula como lugar de pensamento, enfrentamento e invenção. Professores-pesquisadores da Educação Básica compartilham ensaios que, mais do que relatar práticas, as tensionam e interrogam. Com formatos livres e linguagem próxima do chão da escola, os capítulos apostam em uma matemática ensinada com corpo, afeto e posicionamento crítico. Esta coletânea marca um movimento coletivo por uma Educação Matemática que se deixa afetar pelo mundo e responde com coragem, imaginação e insubordinação.
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