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    A neuroeducação explorando o potencial humano: O adoecimento do saber diante de uma sociedade alienada e negacionista
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    Como a neurociência pode ser aplicada à educação? Para responder a essa pergunta, uma turma do mestrado profissional em Novas Tecnologias Digitais em Educação, da UniCarioca, no Rio de Janeiro, partiu numa jornada de estudos, leitura e troca de experiências para analisar a questão, que resultou no livro A neuroeducação explorando o potencial humano. São 12 artigos que analisam diferentes aspectos da neuroeducação, ou seja, como a neurociência, que estuda o sistema nervoso a fim de compreender as reações nervosas e o comportamento do cérebro humano, pode ajudar a otimizar a aprendizagem em sala de aula tendo em vistas as mudanças que a era tecnológica traz para crianças e no processo de ensino-aprendizagem. Assim, a neurociência aplicada à educação pode trazer novas metodologias de ensino, com motivações e desafios para potencializar o processo de aprendizagem. Uma grande contribuição para que alunos, professores, pesquisadores, profissionais e tutores possam perceber o sentido da Educação e utilizar e desenvolver novas metodologias para explorar todo o potencial humano.
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