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    Arte na escola básica - Políticas curriculares e formação para o ensino de arte
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    A obra contém 22 artigos e duas resenhas, resultado de estudos e pesquisas realizados pelos integrantes do grupo de pesquisa que integra o Programa de Pós-graduação em Artes do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – Unesp, denominado: Estudos e pesquisas sobre políticas curriculares pra o ensino de arte na educação básica. Boa parte desses estudos e pesquisas orientou a elaboração de dissertações e teses, bem como artigos publicados em revistas especializadas no campo da arte. Contempla acentuada diversidade temática: artes visuais, artes cênicas, dança, arte contemporânea e questões relacionadas com a formação docente e elementos da construção curricular na educação básica, com preocupação com os campos conceituais no currículo voltado para o ensino de arte. Discute as questões de classe, raça e gênero no enfrentamento das estruturas acadêmicas, ou seja, no próprio campo da educação.
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