Cantando e aprendendo a mastigar, a ouvir, a respirar e a falar: Guia para a promoção da saúde em instituições educacio
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Cantando e aprendendo a mastigar, a ouvir, a respirar e a falar: guia para a promoção da saúde em instituições educacionais: uma visão fonoaudiológicateve sua primeira edição esgotada. Agora, é apresentada uma nova edição, revisada e ampliada. O livro é chamado de guia, pois são apresentadas, além da parte teórica, estratégias dinâmicas para o desenvolvimento de seis temas considerados relevantes no desenvolvimento da criança: o processo da mastigação, os cuidados com a audição, a respiração nasal, os cuidados com a voz, o uso da chupeta e da mamadeira, além da saúde bucal. Para cada tema, é apresentada uma canção que desperta e estimula o aprendizado dos conteúdos. Duas grandes novidades enriquecem a nova edição desta obra: 1) além do guia original (revisado por profissionais), que envolve tanto a explicação teórica com linguagem acessível quanto o passo a passo para aplicação prática dos temas, agora está disponível também um livro com sete histórias infantis, direcionadas especificamente às crianças; 2) as canções que, na primeira edição, compunham um CD brinde ao livro, agora serão disponibilizadas gratuitamente nas plataformas digitais, de fácil acesso ao público destinatário, como também a todos que direta ou indiretamente tenham acesso ao trabalho. No guia, também se encontram as canções cifradas, respectivas partituras e QR Code com acesso às canções. Assim, além do guia, é possível adquirir a publicação contendo as histórias lúdicas dos temas apresentados. O livro tem um enfoque fonoaudiológico, sendo endereçado a fonoaudiólogos e acadêmicos de fonoaudiologia atuantes na educação, rede básica de saúde e clínica, mas também a profissionais da educação infantil e primeiros anos do fundamental, assim como a outros profissionais da saúde, como pediatras e odontopediatras. Além disso, como o guia apresenta uma linguagem acessível, também pode ser utilizado por pais de crianças pequenas.
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