Sistema AE-DA: Avaliação por Escolha e Diagnóstico Autônomo na Prática Pedagógica : UM MODELO INOVADOR DE AVALIAÇÃO
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Sistema AE-DA: Avaliação por Escolha e Diagnóstico Autônomo na Prática Pedagógica, de Renato Nogueira Saldini, apresenta um modelo inovador de avaliação formativa que rompe com a lógica tradicional classificatória e punitiva ainda predominante nas escolas Fundamentado nos princípios do socioconstrutivismo e inspirado em autores como Vygotsky, Piaget, Ausubel e Paulo Freire, o livro propõe uma transformação profunda na maneira como a aprendizagem é compreendida, acompanhada e avaliada Desenvolvido a partir da experiência da Escola do Sítio, em Campinas (SP), o Modelo AE-DA reposiciona o estudante como protagonista do processo avaliativo, por meio de dois movimentos estruturantes: a Escolha Consciente, em que o aluno seleciona evidências do que já domina, e a Tentativa Diagnóstica, em que reflete sobre suas dificuldades, lacunas e percursos cognitivos Essa abordagem transforma o erro em dado pedagógico qualificado e a avaliação em um dispositivo de metacognição, autorregulação e autonomia intelectual O livro demonstra como o AE-DA pode ser aplicado na educação básica, articulando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Metodologia dos Disparadores de Aprendizagem Ao invés de gerar apenas notas e classificações, o modelo produz diagnósticos pedagógicos precisos, que orientam Intervenções Dirigidas (PID), promovendo inclusão, equidade e o direito real à aprendizagem Com sólida fundamentação teórica, exemplos práticos e instrumentos operacionais, esta obra é indicada para professores, gestores escolares, pedagogos, formadores de docentes e pesquisadores que buscam alternativas às avaliações tradicionais Mais do que apresentar um método, Renato Saldini convida o leitor a repensar o sentido de avaliar, compreendendo a avaliação como um ato ético, formativo e transformador
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