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O Atendimento Educacional Especializado (AEE) desempenha um papel essencial no suporte ao desenvolvimento escolar de estudantes com Deficiência Intelectual (DI). Compreender as características biopsicossociais desses estudantes e estruturar práticas pedagógicas significativas são passos fundamentais para promover um aprendizado acessível. Por isso esse livro apresenta ao leitor uma breve descrição teórica do perfil biopsicopedagógico e mnemônico dos estudantes com deficiência intelectual, além de oferecer propostas para a estruturação de atividades pedagógicas destinadas ao trabalho dos professores do AEE. As sugestões de atividades pedagógicas focadas no desenvolvimento de habilidades de memorização, abordam temas relacionados aos elementos dos espaços escolares e autocuidado com a higiene pessoal direcionadas para estudantes adolescentes, jovens e adultos com deficiência intelectual, atendidos pelo serviço de Atendimento Educacional Especializado (AEE). Flexíveis e adaptáveis, as estratégias sugeridas podem ser reajustadas conforme as necessidades individuais de cada estudante, permitindo que o professor personalize seu planejamento e amplie as possibilidades de aprendizagem. Uma leitura para educadores comprometidos com a inclusão e a construção de um ensino acessível.
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