As competências socioemocionais em documentos educacionais: uma análise crítica

Editora:

Sorian

Código:

5940_9786554537933

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Sinopse
Características

As transformações na organização produtiva do capitalismo que ocorreram a partir da década de setenta do século passado se dão conjuntamente com a adoção por parte de vários governos da doutrina econômica e social do neoliberalismo. Esse contexto de mudanças interferiu na forma como a educação é gerida e na sua função social, agora determinada totalmente às determinações e necessidades do capital. Houveram também mudanças na relação entre o capital e o Estado, proporcionando assim um terreno fértil para reformas curriculares que iniciaram a partir dos anos 1990. Essas reformas abriram caminhos para introdução das competências socioemocionais nos currículos. Esse tipo de conteúdo tem como objetivo tornar o estudante um futuro trabalhador, resiliente às questões sociais e emocionais, e também ter uma postura flexível e, por consequência, ser mais produtivo.

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