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por que a escola não é azul?
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A obra traz aos leitores uma reflexão sobre os discursos em torno da inclusão escolar de pessoas em situação de deficiência. O livro analisa as falas das universidades, das diretrizes oficiais e dos professores para compreender como funcionam estes discursos e que efeitos de sentido produzem, e qual é o lugar da escola nesse processo.
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